活動名稱:我是身體小主人
活動時間:20-30分~適用年齡:3-4歲小幼班~
活動設計者:彭老師.甄甄護士~活動日期:101/4/24
活動目標:
1.知道男女身體上的差異。
2.認識何謂隱私處？
3.學習拒絕不當的身體觸摸。
活動教學資源:
男女生紙偶娃娃、衣褲數件
影片：我不喜歡你碰我
活動領域:
■語文 □數學□科學 ■社會 □美勞 □音樂律動 □其他
活動流程:
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引起動機：
◎透過人形紙偶，討論男女生理結構有何差異？身體部位名稱？
◎何謂隱私處？
身體上哪些地方是不能隨便給別人看到的，是很隱密的，
需要用衣服遮蓋的部位，我們把這些地方叫做隱私處。
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發展活動：
一、哪些部位是隱私處？動手幫娃娃穿衣服，保護他的身體。
二、教導保護隱私處的觀念：
◎隱私處是不可以任意給別人看或著是碰觸的。
◎如廁後要擦拭隱私處，注意個人衛生習慣。
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結束活動：
自我的保護：
影片分享：我不喜歡你碰我
討論：◎認識安全與不安全的碰觸
◎不喜歡、不舒服要勇敢拒絕
活動評量
1.能知道尊重自己與別人身體自主權
2.知道身體不可任人隨便觸摸隱私處
延伸活動
1.能分辨舒服與不舒服的肢體碰觸。
2.學習拒絕不合理的要求
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我是身體小主人
活動時間:20-30分適用年齡:5-6歲大中班~ 活動設計者:彭老師.甄甄護士~活動日期:101/4/27 活動目標: 1.學習了解自己的感覺 2.學習尊重自己與他人的隱私 3.知道如何保護自己 活動教學資源: 影片：嘟嘟生氣了 做自己身體的小主人 人形娃娃偶 活動領域: ■語文 □數學□科學 ■社會 □美勞 □音樂律動 □其他 活動流程: ↓ 引起動機:影片欣賞： 嘟嘟生氣了 做自己身體的小主人 ↓ 發展活動： 討論：影片討論 一、知道何謂身體的界線？隱私處？（透過人形娃娃偶介紹） 二、1.分辨好的碰觸：喜歡的、舒服的、安全的： ◎父母親的擁抱親吻 ◎師長摸頭拍肩 ◎醫生看診檢查身體 ◎玩遊戲時的碰觸 2. 分辨不好的碰觸：不喜歡的、不舒服的、不可以的： ◎陌生人或熟人未經我同意突然觸碰 ◎同學掀我的裙子 ◎同學爭吵、動手 三、當別人告訴你，他不喜歡！要學習尊重他人的「身體自主權」。 四、勇敢的拒絕：大聲的說「不」、「我不要」、 「我不喜歡」、「請你不要碰我」。 五、告訴父母、師長事發的經過，勇於表達自己的感受。 活動評量 1. 能知道尊重自己與別人身體自主權 2. 知道身體不可任人隨便觸摸隱私處 3. 學習拒絕不合理的要求 延伸活動 1. 介紹我從哪裡來？ 2. 知道男生女生生理構造的不同。
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