2017年11月6日 星期一

106學年小班家長教學觀摩會後分享!



Winnie媽媽觀摩心得分享:
在工作時只看到Winnie獨立完成許多工作項目,但不知道她平常在跟同學互動上是否發展得很好,希望老師多給予鼓勵與引導她在人際互動上的成長。她屬於相對害羞的孩子,在家遇到挫折以不喜歡表達,讓人比較擔心表達情緒的部分,反差比較大。

對學校的建議與期盼:
1.生活美語、音樂課有唱歌的歌曲可否分享給我們,回家或假日可以和她一起歌唱和練習。(美語活動內容已提供囉)
2.謝謝老師的日常照顧

老師回應:
美語活動內容已提供囉
Winnie是一個慢熱型的孩子,剛開始到陌生環境除了要適應環境之外,還要學會如何與人相處,的確對她是個考驗,所以剛開始她會出現反抗或退縮的情形,這都是正常的。之後經過不斷地學習及調適Winnie已經可以適應團體生活,也慢慢學會如何交朋友、開始與人分享心情等,這些都是她的成長;而每天也會有各項團體遊戲或課程,可以建立孩子在人際關係的方面。


Alien媽媽觀摩心得分享:
這是我第一次去幼兒園觀摩,其實心裡是比小孩還要興奮的,看著Alien可以自我拿著工作,操作完後擺回原來的地方,也發現它可以跟其他小朋友一起分享,若有小朋友操作錯誤,他也會指正小朋友,哈哈哈~真的太可愛了。

老師回應:
Alien在工作中都會很認真的學習,常常可以看到Alien很專注的樣子,但有時Alien的個性會讓他遇到問題卻不太敢告訴老師,不管是在工作、學習或各方面,Alien在表達自己的想法這部分較弱,老師常利用團討時,讓Alien練習勇敢說說自己的想法、看法,或是利用繪本的方式,讓孩子學習勇敢的。




Layla媽媽觀摩心得分享:
看到小孩在學校有秩序,紀律的工作,覺得很成功,謝謝老師!

對學校的建議與期盼:
1.是否能提供意見將學校所學與家庭連結?(可參考每月教學計畫與實施後評量的檔案夾唷)
2.生活美語歌曲及內容教材提供更詳細,可在家裡複習。(美語活動內容已提供囉)


老師回應:
在這階段的幼兒都會特別注重生活常規、生活自理等,所以課程安排都會跟日常息息相關。而Layla在班上是比較害羞的孩子,所以剛開始有些事情還是需要老師帶著她一起完成,之後再透過不斷地鼓勵、學習,現在Layla已經可以學習獨立,試著自己完成工作了。




Alisa爸爸觀摩心得分享:
今天觀摩看到Alisa能專心在工作上,也會把東西擺放到定位,以及能自己夾取水果至碗盤,感到很欣慰開心,覺得他長大了,這是家裡看不到,還蠻有規矩很乖,謝謝老師們的教導照顧。

對學校的建議與期盼:
岑恩在學校跟家裡有時差異很大,回來有時比較不受控制,但老師的話她都會比較聽得進去,往後如果有需要再麻煩老師協助幫忙,在大大樹我們都很放心。

老師回應:
Alisa在生活自理方面進步非常的多,也慢慢的學會對自己負責了(例如:知道自己打翻的東西,要自己擦乾淨),透過同儕互相的模仿及學習,Alisa的成長速度是加倍的,而透過這次的活動也讓爸媽了解到只要學會放手,其實Alisa是可以做到的,她真的很棒!




Amy觀摩心得分享:
其實整體看完滿感動的,可以看到跟在家中不一樣的寶貝,看著他們專注於工作中那種認真學習的模樣,而不是在家中的小公主,也謝謝老師們的用心教導、耐心的一步一步引導他們,辛苦了!

對學校的建議與期盼:
大部分的時間都在幼稚園,若是孩子有什麼狀況,再麻煩告知家長,以及家長需要配合對孩子有成長的事,謝謝!

老師回應:
Amy是個很懂事也很有想法的孩子,在學校很多事情都可以自己完成,遇到問題也會主動請求老師或同學幫忙,爸媽在這方面可以安心。那孩子在學校的任何問題或需要配合事項,老師也都會先跟家長做告知或溝通的。



Lillian爸爸觀摩心得分享:
今天了解女兒在學校的生活,比較能懂她回家後表達的人事物,很開心看她不論在工作還是生活起居,都有不錯的成長。回家後Lillian跟我說,在學校看到爸爸,其實很想抱我,但她有忍住!這也讓我覺得很窩心及感動,謝謝各位老師的指導,我相信Lillian一定會越來越棒的!

對學校的建議與期盼:
無。我們一起加油吧!

老師回應:
還記得Lillian剛到大大樹時,遇到沒吃過的食物就會拒絕嚐試,也會因為害羞不太敢去交朋友,時常黏在老師身邊,到現在看到她的轉變真的成長許多,真替Lillian感到開心。現在的Lillian真的進步很多,在生活自理已能開始學會自己照顧自己;也知道遇到問題是要用說的告訴老師、而不是站在原地不知所措,Lillian這樣的成長是有目共睹的。




Debbie媽媽觀摩心得分享:
今天觀察上課及用點心方式覺得很特別,跟我想得很不一樣,也讓我們更了解孩子在學校到底做了什麼,謝謝學校今日的安排。今天觀察Debbie在工作時,zoey老師有來跟她說話,輔助她,但她都是無表情及反應不大,想了解她上課都如此,或是她當下是不了解老師的英文或者在她太緊張,感覺比較沒互動。

老師回應:
Debbie在觀摩日這天真的有比較緊張,表現難免會失常。平常Debbie上課跟老師的互動是良好的,只是當天太多陌生家長,Debbie遇到不熟的人她會變得很安靜,跟平常活潑的樣子很不一樣。Debbie的學習態度很好,上課總是能很專注地學習,也很勇於發表,遇到不會的事情也會主動向老師請求,所以在這點家長可以放心。



Eric媽媽觀摩心得分享:
這次參加觀摩發現Eric其實會做很多事,專注力也比較進步。孩子在學校都會依規矩做事,雖然在家不一樣,不過讓我知道其實他也可以做到。

老師回應:
剛開始Eric上課的確容易分心,但是遇到他有興趣或喜歡的事情,他會非常的投入也很專注,所以在課程上的安排大多會以遊戲的方式進行,讓孩子透過遊戲來學習,Eric都可以很專注地在其中,而漸漸Eric學習也進步不少了。


Cooper媽媽觀摩心得分享:
經過如此觀摩,讓我更了解蒙式教育的精神,有進一步的認識自己的孩子,在幼兒園有獨立自主的一面,從工作中學生活態度、主動請求協助等,都讓媽媽我感到欣慰,原來Cooper也是可以有耐心地做好一件事,希望未來在大大樹的日子裡,他可以從中獲得心理與生理的滿足。謝謝老師們。

對學校的建議與期盼:
點心時間如果可以提早一點就好了。

老師回應:
點心時間是孩子在工作時自己安排時間去享用,而早上9點就會開始進入課程,所以應該不算太晚。還記得Cooper剛來時,遇到問題都會選擇用大哭的方式解決,老師不斷地教導他如何解決問題,到現在Cooper已經知道哭不是能解決問題的方式,知道有問題是要解決的,可請求老師的協助,Cooper在這方面真的進步不少。



Rita媽媽觀摩心得分享::
感謝園方及老師的安排,讓我們可以看到孩子在幼兒園學習的過程,蒙式工作讓小孩子可以自己獨立或合作完成自己的工作,我有看到Rita的成長,他可以專心把工作做到完成,細心地完成自己的工作。

老師回應:
Rita是個很聰明懂事的孩子,在工作時間總是能看到Rita很安靜專注地在工作,也因為這樣Rita的學習能力不錯,常常會當老師的小幫手,帶領其他孩子一同學習。




Prince媽媽觀摩心得分享::
第一次親眼看到Prince上英文課及工作的情形,忽然覺得原來小朋友可以自己完成許多事情,自己工作、自己收拾、自己吃水果、夾水果、洗盤子,當Prince端著茶杯要給我喝時,我覺得很感動,Prince長大了。喜歡大大樹的上課環境,培養小朋友生理自理,這點真的很棒,謝謝老師的用心。

對學校的建議與期盼:
老師對課程的用心規劃,平日的細心教導,我們真的很感謝,Prince也十分喜歡上學,能這樣開心學習、成長真的很棒,謝謝!

老師回應:
Prince真的成長許多,之前是個講話會害羞的孩子,但現在能勇於表達自己的想法了。而在學習方面Prince的理解力很好,老師在課堂上所教的,Prince很快就能吸收,有時還會加上自己的想法和老師討論並分享,這樣的學習態度真的很棒。




oel媽媽觀摩心得分享:
謝謝園所呈現了孩子平常在學校的模樣,而不是另外為了家長做太多不必要的演出,謝謝此次的安排及規劃。

對學校的建議與期盼:
我覺得學校是專業的教育者,所以很相信其教學方式無建議。但也希望孩子在學校有任何行為或是表現,能與家長多分享,畢竟孩子在家跟學校的行為會有差別,謝謝!

老師回應:
透過教學觀摩的呈現方式,能讓家長知道孩子在學校的一切,而更進一步的了解自己的孩子,而Joel是個很乖又懂事的孩子,很多事情都能自己完成。也因為他的個性慢熟,之前會擔心他有問題都不太敢說,到現在已學會勇於表達,遇到問題會向老師、同學請求,這點讓老師放心不少。那有Joel在學校有任何行為或是表現,老師會和家長分享的。



Kimmy媽媽觀摩心得分享:
讓孩子依照自己的興趣去發展,學習操作很棒!但參觀後下來比較擔心Kimmy這樣獨立工作方式對他語言方面改善進步空間是否有限。
 對學校的建議與期盼:
老師都很棒!希望親子互動的安排可以多一點,期待聖誕親子運動會。

老師回應
在學校課程安排除了個人工作時間外,還會有團體、分組活動,所以在家長擔心的人際方面或語言發展,基本是沒有影響的,多方面的學習似乎才是對他們所需要的。每年都會有安排親子活動,像這次的聖誕親子運動會,也期待那天您的參與。




Iris媽媽觀摩心得分享:
看著Iris很有規矩的照著順序拿出教具、操作、收拾,覺得很欣慰,在家中搗蛋、玩具亂放、亂丟的情形,在學校都沒有發生,遇到問題時也很小聲地請老師幫忙,真的覺得老師們很有一套把那麼多小小孩能教得這麼有秩序,雖然Iris一直操作著生活區的工作,期許她能挑戰更多不同的教材。
 對學校的建議與期盼:
很喜歡大大樹的環境,寬敞、自在,相信孩子們在這樣的環境下,能學習的更好,也謝謝老師們用心的教學。

老師回應
當天Iris會一直操作日常區工作,我想應該是媽媽就坐在這一區,Iris又想要表現給媽媽看所以才會一直操作同一區的工作。Iris是個學習能力很快的孩子,通常老師剛示範過的工作,Iris都會想要挑戰看看,而工作完成後就會看到Iris得到很滿足的樣子。

















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