蒙氏文化教育主題活動「哪裡才是我的家，極洲」統整分享

蒙氏文化教育主題活動「哪裡才是我的家，極洲」統整分享 (114年4月~5月)             

     近年來全球暖化問題導致氣候變遷、極洲冰川不斷縮減也衝擊生態環境，所以讓人類更加了解到環境保護與節能減碳重要性，所以在這兩個月課程規劃上將環保概念與節約能源方式帶領給孩子，希望都能從自己做起推廣到家裡與周遭，讓大家一起學習愛地球，讓地球能生生不息下去。 

      課程剛開始先透過圖片與影片帶領孩子認識南北極地理位置與氣候差異和動物以，引起孩子們的學習動機與討論，孩子們看到極洲動物可愛模樣，心都融化了，每個人都討論著要當北極熊、企鵝、海豹或可愛北極兔，進入主題認識到全球暖化所帶來的危機，孩子們知道極洲動物正面臨生存問題，而海上的海廢漂流到北太平洋區域形成垃圾島，海上漂流的塑膠垃圾因太陽曝曬溶出塑膠粒子，導致魚類吃到毒素，這些問題是不容忽視的。

      而全球暖化與二氧化碳排放有很大關係，在孩子知道節能減碳重要性後，與孩子探討如何從生活中做改變，孩子們知道在住的方面要隨手關燈、不用插頭要拔掉，家裡用品選用節能與節水標章用品；行的方面選用電動車、出門搭乘大眾交通工具或騎腳踏車、走路；食的方面減少吃肉、多吃蔬果、避免食物浪費與使用環保餐具與環保袋。

    在孩子認識了這些節能減碳方法之後，孩子分享在家裡馬桶有看到節水標章、在家用完廁所有隨手關燈、也有孩子在學校洗手時將水量開小小的很可愛地跟老師說我要愛地球，所以不可以浪費水，甚至有人將家裡不用的用品小小改造變成玩具玩，看到孩子為地球盡一份心力很開心、感動。

      透過影片孩子們認識到北太平洋的垃圾島，所以從垃圾島議題帶入孩子認識垃圾減量方法與重要性，對於垃圾分類有注意到孩子概念沒有那麼清楚，所以收集了生活中所製造出來的垃圾讓孩子嘗試分類，當老師將垃圾擺出來，孩子用稱讚的口吻說老師好厲害，撿到這麼多垃圾，所以與孩子一同認識垃圾屬性並分類，孩子也因此認識到垃圾分為一般圾垃、廚餘回收與資源回收垃圾也了解到垃圾透過分類，回收的部分可以有更多運用，垃圾也就減量了。

      五月底端午節，中班的小朋友欣賞完粽子歷險記後將故事改編，並動手做了棒偶也利用回收的紙箱搭建了舞台，熱熱鬧鬧地開演「粽子歷險記」，演出中我們知道端午節由來還有要吃粽子的原因，不過粽子丟到水裡給魚蝦吃對於河川有些許危害，所以派出大班環保小尖兵出場，帶大家認識全球暖化危機與一起愛地球方式，傷心的地球也因為大家的幫忙變回原本漂亮的模樣。

     認識端午節吃粽子由來後，在大大樹的大人小孩也忙碌起來包粽子，從清洗棕葉到包粽子孩子們樂在其中，把粽子送到廚房蒸煮，孩子們聞到粽香香味紛紛問何時可以吃粽子呀!等到終於可以吃粽子了，每個人用小巧手解開粽子上繩結，打開粽葉，大快朵頤吃著粽子，各個好滿足。

        緊接著各班安排有趣陸上龍舟比賽，比賽過程緊張又刺激，奪得旗幟的隊伍開心不已，進行立蛋活動每個人都屏氣凝神想將蛋立起來，雖然沒有成功，不過孩子們給自己打氣，期許在端午節這天要把蛋立起來帶來好運氣。

                                           ……………………………….周老師 整理分享