活動名稱 | 南瓜濃湯 | |||||
活動時間 | 101 年 10 月 16 日（星期二 ） | |||||
2012年10月31日 星期三
2012年10月28日 星期日
自我期許與展望
童年只有一個，人生的旅程也是公平的，每個人都只有一張單程票，不能重來。孩子天真、無邪是身為幼教工作者的原動力，也因此倍感責任之重。每當看到新生離開父母進入小型社會學習獨立生活，就有一種『人是如此的有韌性及延展性』的感覺。孩子都能如此更何況大人，所以身為大人的家長及老師更應該以孩子為榜樣。
從事幼教16年，經歷了實習生、助教、保育員、教師、行政老師至園長。在人生階段中，經歷了女兒、學生、老師、員工、太太、媳婦、媽媽的角色。套個廣告詞說『演什麼，就要像什麼。』每個角色中都有許多應該背負的責任，如果你能成功扮演好每個角色應有的責任義務，讓我想你是成功的。只不過在過程中一定會遭受到許多挫折及挑戰，那就是人生中的歷練學習。經歷許多事情感覺不要把事情看得太嚴重，事過境遷之後再回頭想想，人生不過就是那麼一回事，不用窮緊張更不用太悲觀。就是因為人生有缺憾、人與人之間才會懂得互相體諒、包容和惜福。不僅對事情是如此，對孩子的教養態度更要有此心態。給孩子時間就是給自己時間。
2012年10月24日 星期三
※2012年10月21日 星期日
主題教學分享..親親好朋友!
新學期開始時，看到中班家長在寶寶日記上反應，「孩子都說在學校都沒有人跟她玩，都沒有好朋友我不想去上學」，家長好擔心喔，於是我先瞭解孩子背後的問題後，才知其實每天都有小朋友跟她一起玩，只是其中有幾天自己的好朋友跟別人玩，寶貝就手插腰自己坐在地板上生氣了，於是我們安排以「友誼」為主軸，首先請孩子學習先做自己的好朋友，透過日常生活自理能力的練習，有舊朋友引導新朋友一起動手完成，讓幼兒學會先照顧自己。
之後透過活動「我的朋友」，引導孩子瞭解中大班有哪些人，小朋友的名字，然後進行找朋友的遊戲，只要被幼兒圍住的小朋友就變成他們的好朋友，寶貝們玩的好開心，並能在遊戲當中叫出圈圈內好朋友的名字，觀察孩子意識到團體中的友伴，於是我們再進行「猜猜我是誰」讓孩子們分辨小朋友的特徵，或聽聲音知道背後的小朋友是誰，經由一連串的活動，幼兒開始試著和新朋友一起玩，並從中認識更多的朋友。
接著我們設計「合作」的遊戲：兩人三腳，活動時將幼兒高矮配或大小配，試著讓較少在一起的幼兒有相處的機會，觀察幼兒在遊戲中注意到同方向同步前進就可走到終點，不怎麼同步就會趺倒，就聽到幼兒開始學會與朋友商量與合作，然後121 121相互配合一起成功走到終點，於是我們在進行分組競賽：擠汽球的遊戲，將氣球放在幼兒身體合力運球，經由活動孩子們對同組友伴熟悉度增加了不少，也在遊戲中凝聚團體的共識。
2012年10月18日 星期四
2012年10月15日 星期一
2012年10月8日 星期一
2012年10月3日 星期三
2012年10月1日 星期一
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