春天慢慢走到了尾聲,天氣也開始變得溫暖,陽光照在身上有了夏天的感覺。四、五月裡,我們跟著二十四節氣一起認識季節的變化,也從節氣裡尋找生活中熟悉的蔬果與植物。小孩們透過看一看、摸一摸、聞一聞、吃一吃,發現原來季節的變化,也會悄悄出現在我們每天吃的食物裡。
在認識「穀雨」的時候,我們認識了茶葉。小孩們從茶葉的外觀與香氣開始認識茶,知道原來平常喝到的茶,是從植物的葉子而來。透過觀察與品聞,孩子們更能感受到春天萬物生長的氣息。
接著迎來了「立夏」,天氣逐漸炎熱,正是許多夏季蔬菜開始出現的時候。我們認識了苦瓜,從外觀觀察苦瓜身上一顆顆特別的突起,再透過品嘗來認識「苦」這個味道。當小孩第一次吃到苦瓜時,有的皺起眉頭、有的露出驚訝的表情,也有小孩勇敢的再吃一口。原來每個人對味道的感受都不一樣,而勇敢嘗試自己不熟悉的食物,也是一種新的體驗。
到了「小滿」,大地裡的作物逐漸豐收,我們也認識了當令的蔬菜,有秋葵、毛豆和空心菜。小孩們觀察秋葵切開後的星星形狀,發現蔬菜裡也藏著有趣的圖案;剝開一顆顆毛豆,摸摸看豆莢與豆子的不同;也認識了空心菜長長的莖與葉子。從蔬菜的外形、觸感到味道,孩子們一步一步發現餐桌上的食物原來都有自己的故事,也更加認識當季食物的特色。
而我們在四月的世界閱讀日,邀請作家來到學校和小孩們說故事。小孩一起聽故事,也親手製作屬於自己的立體小書,把腦袋裡的想法畫下來。一本小小的書,裝進了小孩的創意,也讓閱讀不只是「聽故事」,更成為小孩可以親自創作的經驗。
四月還有一個兒童節,所以也和小孩一同製作了一份屬於自己的禮物──「愛心瓶」。當輕輕搖晃瓶子,看著裡面的亮片與亮粉慢慢飄落,就像夜空中的星星一樣,慢慢的安靜下來。小孩也開始學習認識自己的情緒,當心裡感到生氣、難過或需要休息的時候,可以讓自己慢一點、靜一點,找到讓心情平靜下來的方法。
五月裡,我們迎接溫暖的母親節,透過活動讓小孩表達對媽媽的愛與感謝。除了感受節日的溫馨,我們也走進戶外去尋找季節裡的小小生命。小孩們仔細觀察昆蟲,發現原來在我們生活的環境裡,藏著這麼多有趣的小生物。接著,我們進行葉子拓印DIY,透過排列組合、顏色選擇,做出了一個個具有匠心的提袋。
這兩個月裡,小孩們跟著節氣認識食物、植物,感受春天慢慢走向夏天的變化。也在各個節日當中學習創作力、照顧自己的情緒以及把愛說出來。每一次的探索與體驗,都成為小孩生活中的小小發現,也讓他們在季節的更迭裡,一點一點累積屬於自己的成長。
…………郁玲老師 整理紀錄分享
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