發展活動: 一、 引起動機 欣賞故事「大樹」;討論大樹的用途與各部位名稱 二、教學活動 (一) 介紹大樹模型;認識大樹各部位名稱(樹幹、樹枝、葉子) (二) 運用台語介紹(葉子)讀法並認識葉子用途。 (三) 運用台語介紹(樹枝)讀法並讓孩子認識到鳥會在樹上築巢再帶入(鳥仔)台語讀法。 (四) 運用台語介紹(樹幹)讀法並認識環境中那些木製物品是由(樹幹)所做成的。 (五) 與幼兒討論樹上、樹下還有那些動物;帶入幼兒認識(狗仔、貓仔、鳥仔、猴山仔)台語唸法。 三、結束活動 (一)老師唸讀所教的台語,請幼兒找出答案。 (二)唸唱自編手指唸謠加深幼兒對所教動物台語讀法 狗仔 汪汪叫 貓仔 喵喵叫 鳥仔 嘰嘰嘰 猴山仔 吱吱吱 |
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