又到了最快樂的七月份，在這個月所有的孩子全部升了一級，大班晉升為小一新鮮人，中班變成了大大樹最大的孩子，小班換了教室進入中班，而小小班也變成小幼班教室裡的大哥哥大姐姐囉！教室的轉換和班級的晉升都代表了孩子長大啦~恭喜所有大大樹的小朋友喔~
在炎熱的夏日裡，當然要進行清涼的活動才消暑，那一定就是玩水啦！！！所以不論哪個班都盡情的進行與水相關的活動~吹泡泡、沉浮遊戲、水的溶解、水的三態、最好玩的莫過於打水仗啦！不論手裡拿著什麼工具：水槍或是水盆、杯子或是瓶子，只要能裝水，就是最好的玩水工具。不僅孩子玩的開心，連在一旁的老師也覺得有趣；冰涼涼的水從頭淋下，就算眼睛進了水也不怕，大家你噴我我潑你，享受夏日中的清涼~
除此之外畢業班進行了一趟捷運之旅，自己帶著悠遊卡跟著老師一起搭乘捷運到台北探索館進行戶外教學，這對畢業般而言就像是個成長的儀式之一，自己走到捷運站，刷卡入站搭乘捷運，再到目的地下車刷卡出捷運…，這些對畢業班而言都是不一樣的挑戰！
大班在吹泡泡前則事先進行了小小實驗：調配出最好的泡泡液。當問題拋出來後，孩子們便開始搜尋自己的舊經驗：什麼物品可以產生出泡泡？孩子的答案變一個個出現，肥皂、洗髮精、沐浴乳、洗碗精、洗手乳、牙膏，還有Yuki想到的但老師沒準備的洗衣粉，最後謝謝Yuki回家準備隔日進行實驗。其中還有Naomi提議的汽水，剛開始覺得詫異，Naomi：因為汽水裡都有一顆顆泡泡啊？當聽的這個提議，有的孩子直呼不可能，但Naomi也說的並無道理，為了不要直接給孩子答案，因此答應Naomi隔日將準備汽水再作一次實驗，沒想到隔天Naomi一到學校馬上就有點失望的告訴老師：汽水不能吹泡泡，我昨天回家就試過了。雖然Naomi的實驗不成功但至少有試著嘗試過，也是一種很棒的經驗累積！最後實驗證明，洗碗精所製作出的泡泡液吹出的泡泡最多，當然也就成為隔日大家吹泡泡最主要的原料囉！
中班在老師的協助下一起讓孩子親手實驗，認識顏色的改變；當沾了黃食用色素的棉花棒放進自己的杯子裡攪拌，馬上將透明的水變成了黃色，再將沾了藍色的棉花棒放入杯中，原本黃色的水立刻變成了綠色。在孩子親自操作與實驗下，所見到的顏色變化結果，相信所有的孩子都會深深的烙印在心中。
小幼班則準備了大盆子，裡面裝滿了各色小魚，孩子們手中拿著各式撈魚工具，大家一起開心的撈魚囉！魚在水中孩子要準確的撈到魚，不僅要專注的觀察還要控制住手的力道與協調；眼睛看到水中的魚但魚網放入水中未必能準確觸碰到魚，這也是在體驗物體在水中的折射與實際距離的不同。別小看簡單的撈魚活動，其實裡面還有大大的學問喔！
七月的最後一天舉辦了歡送同樂會，除了要歡送所有的畢業班將離開大大樹，挑戰全新的小學生活，也是大班孩子真正成為大大樹最大孩子的開始。因此畢業班的孩子也將把「大班」應有的責任交接給未來的大班「好榜樣」「照顧弟妹」「整理教室環境」期待未來的一年大班能作好大班的職責，不辜負畢業班哥哥姐姐的期望，也希望畢業班的哥哥姐姐有空記得回學校看看大家~
……………………. 培運老師 整理分享
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