主題教學「不一樣的分享日，印尼」活動分享

主題教學「不一樣的分享日，印尼」活動分享

　　屬於孩子的日子很快地到來，兒童節是孩子們最開心的時刻，今年疫情的關係沒有辦法去很熱鬧的地方玩耍，老師依然為孩子們準備了一系列與健康安全相關的闖關活動，讓孩子們從遊戲中學習，成為健康防疫小高手。兒童節禮物也為了能在孩子的未來持續使用，準備了不鏽鋼餐盒讓孩子的用餐增添美食的原味與優雅的姿態，當飯與菜分開食用時，孩子們的專心度提升，覺得午餐吃起來更加美味了呢。

　　許多人家中都有印尼來的外勞協助家中長輩的生活起居，因此孩子們對於印尼算是不陌生，提供許多從印尼來的文物，包含頭巾與衣服或是食品等，而被稱為千島之國的印尼擁有豐富的地貌與自然資源，熱帶雨林動物與植物更是十分多樣化，孩子一看到影片中出現科摩多龍立刻做出熱烈的反應，「我知道那個動物！他是一隻大蜥蜴！他是肉食性動物！」於是Judy與Antoni主動提出要帶大家深入介紹科摩多龍，這個任務就交給他們了。

主動查閱資料也與上個月的世界疫情調查相關，需要事先理解資料內容，並且知道如何表述給他人聆聽。因為人數的關係，將孩子分組之後，Judy與Antoni各帶了自己的書籍與照片資料，和孩子們介紹科摩多龍的世界，老師的身分則是在一旁追加解說，並且提供影像資料進行分享。

途中會發現孩子們看著Judy與Antoni的眼神十分熱烈，也不斷出現舉手與回饋，比老師上課還要認真聽呢！不難發現其實每一位孩子都有他自己的表現能力，而他們將自己吸收內化的資訊再分享給其他孩子時，那種互相討論的氛圍是相當珍貴的，說不定他們都是天生的小老師呢。

　　介紹印尼時也認識了美麗的蠟染技術，原先因為需要用到熱融化蠟的關係，所以沒有要讓孩子們進行製作，但後來發現不做實在太可惜了，因此決定小組來製作一個袋子，孩子也能夠體驗到什麼叫做蠟染，而蠟染的步驟又是如何。透過每個孩子的手一同來製作的獨一無二的袋子，經過設計、上蠟、染色、去蠟等動作後，袋子染出來的模樣讓孩子們為之驚奇，也發現原來蠟不喜歡水，後來延伸出了工作──蠟燭畫，利用蠟燭排水的特性，再塗上水彩後，美麗的蠟燭排水畫就現身了！真是有趣。

　　印尼的哇揚皮影戲也十分有名，一開始看覺得好恐怖唷，但認識了之後才知道，原來我們自己也可以做皮影戲呢！介紹完後剛好過了一個周末假期，發現Joel在家裡自己製作了棒偶！利用棉被組成了舞台與佈景，演出一場可愛的戲劇，還嘗試了第二種方法，利用白紙當做布幕，後面使用手電筒的燈光，就成了皮影戲呢！開心地錄影和老師分享，覺得好感動，這就是孩子們的主動性呀。也因為Joel的創作，孩子們都好想擁有自己的棒偶，因此自由分組去想想各自的故事與角色，並決定要製作哪些東西與背景，一場偶戲就此展開！中班孩子已經進行製作與分享，大班因為拍畢業照的關係稍微延後了一會兒，但我們一定會努力演出的！

最後因應室內社交距離1.5公尺的防疫措施，原本全園的孩子都會聚在一起熱鬧午餐，這一次變成分兩邊教室吃，也很美味且更加安全！在培運老師的帶領下，大班完成了炸香焦與炸蝦餅，中班製作了索多雞湯，小班與幼幼班完成了巴東雞肉，再配上美味薑黃飯及紫米椰奶粥，印尼家常菜，開動囉！

……………………………..小禎老師 整理分享