2017年10月30日 星期一

做自己身體的主人(幼兒性教育)


活動名稱
適用年齡
活動日期
活動設計者
幼兒性教育
36
106.10.26
鍾老師
活動目標
活動教學資源
1. 認識不同類型身體接觸的行為。
2. 認識自己身體隱私的部位。
3. 學習尊重自己與別人身體自主權。
1. 影片
2. 身體碰觸圖片數張。


活動領域
□語文  □數學  □科學  ■社會  □美勞  □音樂律動  □其他            
活動流程
N 引起動機
 1.  教育宣導影片:做自己身體的主人
   N身體自主權:不可以碰觸的地方,如:臂部.胸部.嘴巴,小朋友表達不喜歡,就不可繼續碰他,讓孩子學會自我保護,當自己身體的主人。
     尊重別人身體界限:小孩喜歡掀小女生裙子,讓她不舒服,這樣的行為就是侵犯,侵犯了別人的身體界限。
N 發展活動
1.    圖片討論:
    分辨在日常生活情境,合宜的身體碰觸是禮貌,不合宜就是侵犯,應勇敢的說〔不〕
+遊戲時,男生故意掀我的裙子或拉我的褲子。
+到機埸去送機,爺爺給我一個熱情的擁抱。
+公車上,陌生叔叔故意碰我的屁股。
+公園裡,一位不認識的阿姨強拉我。
+當我趺倒時,同學將我扶起來,幫我拍掉身上的灰塵。
+我在玩遊戲時,同學故意打我的頭或搔我癢。
   +上英文課很專心,老師摸你的頭稱讚你。
   +坐在我後面的小朋友,用力的拉著我的頭髮。
   +比賽時,輸贏兩方握手言和。

2.  教導應變危險的方去:
    +勇敢說不。
    +趕緊跑開。
活動評量
1.  能說出身體不同的感覺與情感。
2.  能說出哪些地方是身體隱私處。
3.  能於生活中尊重他人身體自主權。





































































































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