炎炎夏日，是玩水的大好時機，於是決定以〝水〞這個主題，與孩子們–起進行活動，首先老師拋出的第一個問題是：水讓你想到什麼？寶貝們想到潑水、划船游泳、玩水槍、水的溶解等。希望籍此將孩子以前的經驗引導出來，我們並將孩子的想法加入主題網中，更切合孩子的需求。
主題剛開始，先進行好玩有趣水的遊戲：吹水船大戰，分二組比比看誰先將紙船吹到終點，就看到孩子們都很使勁的吹，旁邊吹吹上面吹吹，到底哪個方向吹的比較快，當看到水船吹到終點，都好開心，於是我們繼續進行玩水槍活動，中大班小朋友用手中的水槍瞄準目標，擺好姿勢準備發射，然後互相用水槍瞄準好朋友，玩水槍大戰就此展開，雖然寶貝們衣服都溼了但玩水眞的很過癮喔。
我們延續昨日的活動進行撥水遊戲，剛開始玩時，猜拳輸反應慢忘記拿雨傘的孩子，就容易被水撥到，玩了3-4次後，知道遊戲的玩法，拿雨傘擋水的速度也變快，於是我們繼續玩變變變遊戲，讓孩子想像自己是一棵樹–朵花，水澆到孩子們身上，每位孩子都說：好凉快喔。當活動結束時中大班還會告訴老師下次還想再玩水，水眞的好好玩。
接著進行許多水的實驗，首先將水倒入不同的瓶子內，觀察水會跟著形狀而改變，當老師拿不同容器裝水時，小朋友就已觀察到老師手握著瓶子，瓶子內的手變大了，好神奇，就看到有小朋友將玻璃瓶加水放在自己眼睛前面或放在牙齒前面，其餘小朋友看到嘴巴牙齒眼睛都變大，都驚訝不已。接著我們用夾鏈袋裝水，孩子看到袋子像一個凸透鏡看到東西都變大，孩子瞬間討論起來，並有小朋友注意到鑰匙洞洞加水，觀察報紙上面的字變小了，因有動手做實驗，孩子都玩得不亦樂乎呢。
之後我們進行水的溶解，中大班概念清楚，知道養樂多、鹽巴、砂糖與水攪拌後溶解於水中，只有對泥土不清楚，當看到泥土與水攪拌後，沈澱在杯子下，中大班這才知道原來泥土是不能溶解的。
記得剩二星期大班就要離開幼兒園，大班小朋友對老師說：不想離開幼兒園害怕去上小學，老師運用繪本引導孩子，並與中班–起討論動手做畢業祝福卡片送給大班小朋友，中班小朋友很專心一筆一劃自己設計卡片，把心裡的話全託給老師幫忙寫，送卡片的那–天，中班小朋友會主動去抱大班哥哥姊姊，就聽到中班說要和大班分開好捨不得喔。
排練畢業典禮節目，寶貝們對自己的台詞已經反覆練習好幾次，內容都記得住，但對著麥克風講話時都變得好小聲，於是鼓勵孩子，經過幾個星期的練習，終於要正式表演了，中班寶貝們好興奮但又好害怕，出場前就聽到中班女生說：selina我好害怕，老師給中班小朋友一個大擁抱，一起喊加油，沒想到出場表演時寶貝們很賣力跳著、舞著、唱著，表演真的超可愛，而且孩子們都沒有怯場喔。真的要給全園小朋友一個讃喔。
……………………………………鍾老師 整理分享
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