新學年家長座談會會議紀錄
時 間:101年9月7日星期五.晚上6點至7點半
地 點:大大樹幼兒園
出席者:洪媽咪、培運老師、鍾老師、周老師、簡老師、懿嬪老師、姚老師、Rain:大大樹家長
*報告事項
※行政事項報告
一、接送注意事項.........................................
(1)每天早上7:40開門,於8:50學習活動展開,請勿遲到。
(2) 學校課程至下午5:00結束,請家長在下午5:00 ~ 6:30來園接孩子,超過6:45則酌收逾時費。
(3) 值班老師如欲需超時加班看顧逾時未接回的孩子時,將由家長分擔其加班費用,計收費用方式:6:30至6:45為彈性時間不收費。6:45至7:00(每位50元)7:00至7:15(每位100元)
(4)若家長不克前往來接孩子,請在接孩子30分鐘前以電話通知學校,並告知受委託者的關係、姓名、特徵。若事先未告知,為孩子安全則無法讓孩子離園。
(5) 開車或騎車的家長接送孩子時,請將車子往前停靠,並熄 火,以便後方來車停駛。若需和老師溝通之家長,請將車子停靠在不影響車輛進行的車道或學校出入口,方便自己也方便別人。
(6) 請您準時接送幼兒上下學,因為遲到不僅影響幼兒日後在工作、在學習上的發展,亦間接影響其同儕關係及日後的生活態度。
(7) 請儘量讓幼兒在家用早餐,若有攜帶早餐欲在園用餐者請提早到用餐,以免影響班上作息及活動。
二、幼兒服裝................................................
(1)請讓幼兒穿著簡單、舒適、便於活動的衣服,使幼兒易於穿脫,避免穿涼鞋,以免腳趾容易受傷。
(2) 每位幼兒都有專屬的衣物櫃,請為幼兒準備約兩套替換 衣褲,以便不時之需,老師可為幼兒更換。(可孩子帶回一套隔天補一套)
(3)依活動需要請於週二、五體能課及戶外教學當天穿著本園制服(運動服)來園,並請於衣褲標籤處標示孩子姓名,以便辨認。若有任何衣物沒帶回家、或遺失,請提醒老師或幼兒帶回,以便養成孩子對自己物品負責的習慣。
(4) 在天氣多變化的時候,也請幫孩子備一件小外套於書包內。
三、校內用品.............................................
(1)每個孩子自備午餐使用的餐具袋(二個不同顏色碗及湯匙)所以校內衣物櫃必須備一包抽取式面紙及濕紙巾,便於孩子做餐後清潔工作。餐具帶回時務必記得每天做好清潔消毒、烘乾的工作。
(2)請於每天上學時帶一條乾淨的毛巾,並註明姓名。以便孩子養成照顧自己儀容習慣,辨認自己物品。
(3) 請為孩子準備牙刷、牙膏(漱口杯由學校提供),並寫上孩子姓名。若 老師讓孩子把舊牙刷、牙膏帶回,既表示該更換新的了。
(4) 請每天準備水壺、飲用水來園。(夏天一般水壺、冬天-保溫瓶。)若喝完學校備有飲用水可再添加。若是戶外教學日則使用一般壺加背帶使用。
(5) 孩子在學校使用寢具、睡袋會每兩個禮拜的星期五帶回清洗,並請於隔週上 學時更換乾淨的來園。四、幼兒健康保健及請假事宜................
*若您發現幼兒有身體不適狀況,盡量讓他留在家裡休息,可獲得充分休息有助於縮短生病時間。
*如遇生病在園需服藥時,請家長填寫『餵藥託藥單』包含:日期、施藥內容施藥時間、家長簽名。交由負責餵藥的老師統籌辦理。如有藥水也請以小瓶裝好一次的份量。託藥單請勿遺失,用完畢請勿丟棄,老師會回收建檔★依教育局規定校方不可未經家長書面授權(餵藥託藥單) 為了用藥安全、責任,老師不可施與餵食,這點還需家配合與諒解。
*若孩子有咳嗽症狀,請自備口罩配戴。
*若幼兒在園有臨時狀況,我們將通知您帶回看診休息或預約掛號。如幼兒在園發生嚴重的意外事件,我們將立即送他就醫,並儘快通知您。
*幼兒對某種食物或藥物過敏時,請事先告訴老師。
*幼兒因病或因事請假時,請您當面或書面或電話方式(早上10點前),向園方辦裡請假手續。
*若經醫生辦定為法定傳染性疾病,如:腸病毒、水痘、腮腺炎、SARS..等,避免造成交叉感染,強制休息7-10天。保護自己的孩子同時也疼惜其他孩子。
*孩子生病住院欲申請學保理賠,請附『醫生診斷證明書』『住院收據』,及『受益人的存摺封面』『受益人身分證字號』。學保理賠項目以自負額為主,健保給付學保不再理賠。
五、親師聯繫方式................
(1)園方會定時於部落格發佈每月的活動訊息及活動照片影片,請您隨時留意詳細查閱及下載。
(2)當您接到家長會、親職座談、或其他活動之通知時,請您儘量踴躍出席並給予互惠性之意見
(3)聯絡電話或地址如有變更,請務必告知園方以便更改。
(4)每星期一〜五有親子手冊帶回家,每天閱讀後請家長簽名,需要利用電話與老師溝通,時間儘量在1〜3分鐘內,以免影響老師課程的進行及打斷孩子的學習。家長若需較長時間進行溝通,可於孩子休息時間1:30〜2:30 來電或可另與老師約時間來園面談。
六、繳費方式................
(1)收費部分
註冊費以6個月為一學期(8~1月,2~7月),若中途進園就讀則照所讀月份比例計算。費袋於每個月月底發放,請於每月5日前繳交。
(2)為避免遺失徒增誤解,繳費請親自交由老師或放親子手冊內,並於親子手冊上寫「今日已繳費」字樣,當日老師會給於簽收。並發回收據,若繳費當天幼兒未帶回收據時,請電話查詢繳費情形。
(3)各項退費辦法如附件,並請參閱...http://bigbigtree1688.blogspot.com/2012/05/101-101-8102-7.html
七、教學活動配合事項................
(1)親子共讀圖書護照--孩子可由學校借回一本書籍回家,請家長陪孩子閱讀,增進親子關係、並讓孩子養成良好的閱讀習慣。也請家長陪同孩子一同完成當童書遇上童畫。
(2)借書以兩個禮拜為限, 歸還時請在親子手冊寫上「今日還書」字樣,借回書籍若有破損,遺失,請家長代為新購一本,以便建立孩子物權觀念。若遲還時,將停止其借閱權利,直到還回書為止。
(3)戶外教學—請留意部落格活動訊息備齊物品。活動當天請提早到校,方便老師整理物品及告知活動注意事項。戶外教學一律提綠色餐袋外出,請家長將所需物品放入餐袋內。
配合事項…..
1.室內鞋清洗以擦拭為原則,勿浸泡以免膠毀損。
2.孩子所帶分享物請盡量不要攜帶糖果,因為家長大部分都不喜歡給孩子吃太多的糖。
3.戶外教學若遇下雨則取消,如果是室內活動下小雨則視路程及安全狀況再決定是否照常舉行。
4.戶外教學門票費用100元以下園方吸收,超過100元由家長分攤費用。
5.戶外教學食物已不易壞不須冷藏的東西為主,牛奶、布丁請盡量避免。
6.學保理賠以自付額為主。健保已給付、掛號費、診斷書皆不不在保險理賠範圍內。
7.慶生會為每個月第一個星期三,當月壽星若要跟同學分享生日蛋糕.請事先知會老師安排.避免同個月有太多的同學同時分享蛋糕。
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※.教學方向說明
(一)、教學型態
1.團體活動---主題教學、健康活動
包含六大領域:身體動作、認知、美感、情緒、語文、社會。
團體活動---中大班、小幼班(相互模仿引導學習)
每學期會依孩子興趣或所需,設計不同的主題活動,及活動內容,例如:八月份新生入學及孩子長大升班,所以設計親親好朋友活動主題,藉由不同的活動方式(遊戲、討論、繪本、戲劇),讓孩子認識環境、朋友進而學習如何與朋友相處。而依照孩子年齡不同也會有不同的活動設計。
2.小組活動---生活美語(每天)、奧福音樂(每周一次)、美術捏塑(每周一次)、體適能(每周一次)
3.個別活動---蒙氏教學(自由工作)
著重於孩子的秩序感、專心度、手眼協調的和獨立能力的培養,讓孩子在教室中自行選擇喜好的工作(教具)操作,經由不同難易程度教具的實際操作中學習到不同的經驗與能力,老師則在旁觀察引導輔助孩子。教具劃分為日常生活、感官、美術、數學、語文、文化區。
(二)、主題設計
1.六大領域{身體動作、認知、感官、情緒、語文、社會}希望孩子獲得全人 的發展。
2.主題網為老師活動的計畫表,活動進行時,可能會依孩子的興趣而有所改變,因此主題網的活動內容不一定會完全進行,有可能增減。
(三)、評量
有標示日期的工作或活動為本月的新增工作,而其日期則是示範工作的日期,因工作不會只操作一個月,所以會重複出現。
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※教材使用說明
英語教材的使用:
*小小班、寶貝班:教學以音樂律動及實物娃娃為主,藉由視覺、觸覺等引發小朋友的興趣。一次教三個簡單的日常單字為主,像是pig、sheep、cow等常用單字,約等小朋友熟悉該單字後,再教新的。
*小班:使用的是喬登美語教材,可藉由聯絡簿與家長做溝通交流。由於已從小小班打好基礎,A-Z大寫字母已經熟悉,因此教學以字母的發音為主。
*中班:中班的課本是以手摺書本的方式,讓書中角色產生一連串對話。教學部分著重在延伸字母a-z開頭的單字,例如:a開頭的單字apple、air、again、away、ant等等,每個字母延伸五至六個常用單字。
*大班:有a-z的基礎,藉由玩去學習,延伸拼音æ、e、í、o、u為主,我會習慣叫母音為媽媽音,子音為北鼻音,藉由聽力去學習拼單字,希望可以在大班下學期讓她們學習I、We等主詞,並練習寫文章。可以幫小孩子複習上課所學,也可以讓美語融入日常生活中,不顯突兀。
(二)、繪本的選擇:會以圖片大、字少為主,每個禮拜五會花10-15分鐘,來讀一本英語繪本,讓小朋友多接觸不同的英文繪本。
(三)、建議:希望爸爸媽媽在日常生活中,就可以多使用簡單的單字與孩子對話,
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※臨時動議(Q&A)
Q……Tanya媽媽:小孩課後有另外學習鋼琴課,是否會和學校所學的奧福音樂否有衝突?
Ans.簡園長:不會,兩者並不會有衝突。
補充說明…奧福音樂教學方式:著重律動、歌唱(包括說白)、樂器合奏與即興創作為奧福音樂教學的主要方式.是針對2~6歲小朋友所設計的專業音樂課程, 採奧福教學理念 .課程內容多元化. 創意啟發/ 舞蹈律動/漸進式引導. 讓寶貝在遊戲中學音樂(節奏/拍子/音感/肢體/即興/樂理) ….跟鋼琴的教學方式是有所不同的.所以就沒有衝突性.反而有相輔相成的學習成效唷!
Q…..Joan爸爸:想請問小小班的師生比是多少呢?
Ans.簡園長:小小班師生比是1:8、大中小班1:15。
Q….. Emma媽媽:放學後看電視的時間會是多久呢?
Ans.簡園長:我們看電視的時間會有所控制,因為有些小朋友比較早回家,會反應沒有玩到玩具,因此,星期一、三、五是五點先開始看影片,之後玩玩具,星期二、四是先玩玩具,五點三十分才開始看影片。
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