每週一我最期待就是來到大大樹上音樂課，因為看到孩子們開心的笑容及快樂的表情就是我最大的滿足!
音樂課程從暖身→故事引導→律動→樂器合奏每一個流程都是非常重要的!
暖身：目的在於讓小朋友知道要開始上音樂課，隨著樂器做簡單的小遊戲為音樂課程作準備!
※2011年11月24日 星期四
2011年11月17日 星期四
主題教學『防災月』記錄分享!
主題教學『防災月』記錄分享!...............................................周老師 整理記錄
災害的種類很多，有的是「天災」；有的是「人為」所導致的。嚴重的災害會危害到人，造成不可逆的傷害；但有些災害是可預防的。所以在這一個月課程中帶領孩子認識所謂天災與人為災害之外；也帶孩子如何保護自己與他人並學習正確逃生方式及正確防災觀念！
2011年11月13日 星期日
小幼班騎士堡校外教學活動分享!
運用多樣豐富的大型遊具設施與安全寬廣的場地，搭配國立體育大學工作人員輔導小朋友使用遊具，讓小朋友能盡情的遊戲，且在玩樂的過程中，依遊具設施的功能性，訓練培養小朋友發展良好的身體協調能力與平衡感，並滿足小朋友探索的慾望。
更重要的是許多醫生及專家認為能愈早並多次接觸可刺激感官的環境，對孩子的智能成長、學習能力、領悟力與學業功課的表現上都能高人一等。感覺統合活動能夠促進兒童啟發創造能力、加強解決問題能力、增進溝通能力、培養良好學習習慣及成就健康的身心等，為個人成長奠定良好的根基，並提高他們適應生活的能力。.........(此資料節錄自騎士堡)
2011年11月9日 星期三
2011年11月4日 星期五
2011年11月1日 星期二
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