活動名稱:人身安全.我走丟了!
…………………………………………………..活動設計者:鍾老師
活動目標:
1.認識家中電話或父母手機號碼。
2. 認識可緊急庇護與協助的店家。
3.學習迷路應變方法。
活動教學資源:
1. 愛心導護標章
2. 圖片
活動領域:
□ 語文 □數學 □科學 ■社會 □美勞 □音樂律動 □其他
活動流程:
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※引起動機
老師與大班一位小朋友演戲
故事:百貨公司走失記
媽咪與小華牽手逛百貨,媽咪再選購小華的衣服,
小華看到玩具就跑去玩,未告訴媽咪,
小華之後看不到媽咪好著急,與幼兒討論如果走失了怎麼辦?
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※發展活動:
1.圖片討論:小朋友和爸爸媽媽外出時,你應孩盡量跟在媽媽身邊。
J要到其他地方,必須先跟媽媽說。
J記得家中電話或媽媽手機號碼。
J如果走失請服務台人員幫忙。
J不跟陌生人說話。
2.以「愛心導護商店」標誌介紹其意義,
討論哪些地方有張貼,說明愛心導護商店的功能。
3.認識可提供緊急庇護與協助的店家或單位
J7-11、加油站、ok便利商店、麥當勞、警察人員。
J認識公用電話,介紹正確的撥打求救方法。
J並告知幼兒110不能隨意使用,除了緊急才可撥打。
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※活動評量:
1.能知道家中電話及父母連絡電話。
2.能說出迷路時,可提供協助的店家。
3. 能說出走失時,該怎麼辨?
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※延伸活動:
幼兒記住家中電話號碼、住址及父母的行動電話。
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