2010年國際花博盛會已於日前開幕了，學校課程上也搭上花博熱潮在『彩色世界、大地精靈』兩個月課程中帶孩子認識相關動、植物課程也更加了解到動、植物世界的奧妙。
課程規劃上先讓孩子從認識四季一路探索到動、植物世界再帶入花博課題。10月初秋意濃厚，為了讓孩子能感受到秋天氣候變化，所以帶孩子到社區走走。一路上孩子們透過老師的介紹了解到秋天到來、葉子會變黃飄落；甚至有些植物在夏季開花後會在秋季結果實。沿途孩子也撿了許多不同形狀的落葉，這些素材再配合上蒙氏葉形櫥，孩子清楚認識到各種葉子的形狀、葉子的構造（葉緣、葉脈、葉身、葉柄）及功能。
市場上也看到了許多秋季的蔬果，老師也特地買了菱角、柿子、橘子、柿餅讓孩子品嘗。記得大班吃菱角時有幾個孩子被菱角的角刺的哇哇叫，也花的好大的功夫才將菱角殼咬破，千辛萬苦下才品嘗到菱角的美味。介紹柿子時，孩子們當下反應表示那是番茄（因外形很像），在透過影片介紹之後孩子們認識到柿子的生長、採收、加工過程，品嘗柿子與柿餅時孩子們吃的不亦樂乎呢！
大大樹前一陣子有三個新寵兒來到，一隻是培運老師所養的銀狐鼠---阿胖；一隻是小班小朋友所養的烏龜；一隻是大班小朋友所養的蜜袋鼯。這三個小寵物的到來無疑造成小朋友的騷動。孩子們無時無刻關心小動物的一舉一動，小動物也因孩子的熱情反而變的害羞、怯場了。對孩子來說「動物」只是一個名詞，但對動物的分類、居住環境、養育方式、飲食模式、特性鮮少了解到。所以在這個課程中老師也對動物做了許多介紹，那一陣子孩子們對動物也有很大興致，看書時會特別翻閱相關書籍也會分享在電視上看到相關動物的話題。
國際花博展已籌備多時，不管在電視廣告上、雜誌上、報紙上都可看到相關消息。在展期未開始時，學校已先透過手邊資料對花博各館做了一部分介紹，孩子們對花博5個花精靈及芽比最感興趣了，在課程上也與孩子介紹花精靈與芽比來到地球上要進行的任務（滿足、愛、希望、感恩、歡慶、祝福），最主要是希望孩子能從花精靈身上接受到他們所要傳遞的任務能保有一個滿足與助人的心。
在這一段時間裡，學校裡的每位小朋友也都成為了一個小園丁，大夥種了綠豆、紅豆、a菜、蔥。有時有些植栽沒能長好時，孩子們大失所望，這時老師會告訴孩子可能提供環境有所缺失所以植物無法順利生長，從中孩子了解到植物生長條件---陽光、水、泥土缺一不可。而孩子們在照顧其他剩下植栽時也更加警慎、仔細了。
終於要採收『蔥』了，將蔥珠伴入蛋裡煎成香噴噴的蔥花蛋時，孩子們已迫不及待要吃了，可能是自己種的有所不同吧！平時不吃蔥的孩子也開心的大口品嘗自己的成果。
兩個月課程已告一個段落了，課程裡除了讓孩子認識到動物、植物相關知識之外，也提到環保與節能減碳的重要性。希望生活在地球上的每個人能愛護我們的環境，讓我們能開心的與動、植物生活在在地球上。
……………………………………………………周老師 
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