在全球暖化愈趨嚴重及能源、糧食逐漸減少的現在，此時更圖顯環境保護與節能減碳的重要性，畢竟地球只有一個，為了給孩子與後代子孫一個同樣美好的生活環境，因此將環保與節能的觀念帶給孩子，希望能從小就奠定環保的精神並加以實踐。
經由上個月的活動主題--到世界走走，孩子對於我們居住的地球與各洲地理位置有了一定的認識，在介紹極洲美麗的景觀與北極熊的生態時再帶入極地因地球暖化融冰的現象，進而進入環境保護與節能減碳的主題。
在介紹如何節約能源的方式時例如：平時隨手關燈、晚上睡覺或離家前將不必要的電器插頭拔下、冷氣溫度調節高一點加上電風扇輔助一樣涼爽、減少搭電梯改為走樓梯；平時隨手關水、洗完米或菜的水可以再利用、使用省水馬桶或將水箱中放個裝水的寶特瓶；減少開車次數多搭大運輸或步行…等。有的孩子們馬上就能引起共鳴例如佳儀：我阿嬤洗完米的水就會拿來澆花、King：我家的馬桶就是省水馬桶，除此之外孩子們在日後也能將所學運用在生活上，例如仟穎在家中就像小小糾察隊記得隨手關燈，也會幫家人關掉不必要的電燈；在學校洗手刷牙時孩子們看到有人忘了關水或水開太大也會協助提醒或幫忙關水….。
在進行資源回收時介紹了--回收標誌，也經由影片及實際操作認識可回收的種類及方式例如塑膠類、玻璃類、紙類、鐵鋁罐類、廚餘類，回收的瓶罐必須清洗乾淨才不會添加回收人員的工作負擔。為了加深孩子們對於回收的種類與方式，在課堂中團體的實際介紹與分類外，針對小班的孩子們老師會請孩子個人實際操作進行分類，而中大班則是利用大型佈告欄，讓孩子一方面實際進行垃圾分類，另一方面作為隨時教學，除此之外學校的早餐時間中也是一個最好實施資源回收的時間，經過一段時日現在孩子在回收上就都能得心應手，畢竟資源回收本是生活教育的一部份，千萬別小看這簡單的動作，只要確實落實垃圾真的可以變黃金。
其實除了資源回收外垃圾的減量也是重要的一環，多使用可再次利用的物品例如：毛巾手帕取代衛生紙、自備餐具代替免洗碗筷、帶水壺減少購買飲料、準備環保購物袋減少塑膠袋的使用。就拿孩子來園吃早餐來說，如果能使用孩子書包中的餐碗裝早餐，就能減少許多免餐具，也許剛開始會覺得有些麻煩，不過環保教育最終在於落實成為生活習慣，只要變成習慣，雖是只是小小的動作但也是為大家的地球盡一份心力。...........................
培運老師2008/07/05
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