提醒您…….
2008年2月26日 星期二
美的練習!
蔣勳推出「美的覺醒」，鼓勵大家以「眼、耳、鼻、舌、身」人體的五種感官，從各處感覺體驗生活之美。這讓我想到了這不也就是菩薩的智慧…般若波羅蜜多心經中所提到的無眼耳鼻舌身意…… 藝術所謂何來？其實不論貧、富生活中都有美，美是生活中快樂的原因，但生在這城市的人往往太匆忙了，有時可以停下腳步，讓身體的嗅覺、觸覺可以感受到週遭的東西…學習著去感受美、欣賞美、進而能與他人分享美。在美的世界當中，我們才能感覺到生命本元的一種熱情，「美」在我們的己身，也就是一個自我完成的過程。講求美好生活的新視野，新心法。 反觀自己的內在，特別是培養豐美的感官經驗，讓視覺、味覺、聽覺、嗅覺、觸覺的敏銳感受全面甦醒，由此而能深刻體驗大自然之美與生活之美，也在自己「美的存摺」中積蓄出無窮無限的心靈智慧。 我想可以藉著閱讀《美的覺醒》一書，提醒自己成為身心五感皆平衡的人－－學習著去感受美、欣賞美、進而能與他人分享美。在美的世界當中，我們才能感覺到生命本元的一種熱情，「美」在我們的己身，也就是一個自我完成的過程。 讀完這本書希望能讓自己和寶貝們找到生活快樂，了解感覺教育的重要，不要讓我們重要的視、聽、嗅、味覺長期沈睡。
2008年2月21日 星期四
孩子的想像力最美好珍貴!
每次看孩子在畫畫時一張張天真可愛認真的小臉，那種感覺就像是春天…內心充滿喜悅和感動。
孩子的小腦袋瓜是純潔的，充滿自由的幻想，是人性中最美最珍貴的本質。
但要小心呵護，否則很容易受傷！
常常讓孩子有機會接觸欣賞世界級大師的作品，透過孩子聽得懂得語言，灌輸他們美的訊息，希望能產生潛移默化的作用，讓美烙印在小心靈上。
2008年2月15日 星期五
我喜歡你!
新世代的家庭通常只會養育一位子女，因此幼兒在家庭生活中欠缺同儕相處的經驗。每一個人都有友誼的需求；設計此次「我喜歡你」的活動的用意，既以同理心為出發點，開展出許多相親相愛的方式。
對孩子而言，記憶的長河才剛開啟，它需要許多感受來豐富記憶。於是大人需鼓舞孩子把握生活中每一個機會，去學習與人相處的方式及對待朋友的方法。不知道你是如何去對待你喜歡的人？在悲傷時逗對方開心？看到對方吐了，心理覺得很難過？你是否為他特意留一杯心愛的珍珠奶茶？在喜歡的世界裡，如果沒有愛與關懷就不能稱為喜歡；在喜的世界裡，如果沒有分享與聆聽，就只是自愛自憐或是偶像崇拜。
喜歡一個人是情緒的本能，是一種溫暖的情感交織。然而我們需要提供孩子一些方法去表達心中情感，或者對別人表達喜歡的情感。也許存於心中的情意很真，但若表達的方式錯了，就得不到善意的對待，別人甚至於不喜歡你。心中的善意也需要一點包裝，例如溫和的言語、或者是時間的等待。在這樣的過程中，可以促進自我覺察，認識他人也重新自我認識。
透露關心別人的方法，也提供在悲傷難過時，最善良的對待方式。「喜歡」這情緒需要透過管道讓對方感受到，可行的方法有：說出來、為對方做一件事、聽對方說話，甚至一起閱讀一本小書，也是一個好主意。
2008年2月11日 星期一
元月份教學主題:『生活大採購』活動
『生活大採購』離不開食、衣、住、行、育樂。對孩子來說只要負責吃、喝、玩樂，就夠了。現在孩子相當幸福，問孩子衣服哪裡來？一半孩子回答爸爸媽媽買的，只知爸爸媽媽賺錢買東西，但從不知賺錢的辛苦，更不知賺錢是需要付出勞力及時間。所以利用此教學主題，讓孩子到老師開的工作室上班，孩子付出勞力做東西，而得到酬勞。進一步教導孩子將賺到的錢存進銀行，在大大樹商店街開市時，才可以領錢出來買東西。我們的教學計畫就從這裡開始。
一開始各班老師和孩子一起討論即將來到的過年。在過年中一些應景的物品及食物該在哪裡購買，採購物品不外乎大賣場、百貨公司、菜市場…等。配合主題在戶外教學時特地安排參觀大潤發，在參觀過程中老師大致教孩子看幾個重點，（1）物品擺設（2）物品標價（3）物品分類，由這幾個重點切入主題。回到學校後一起討論班上要賣的物品，各班孩子依年齡及能力分別在一個月內做出3-4樣物品左右。
在和孩子討論老師（老闆）要開工作室，小朋友要到老闆這裡來上班，只要上班做出成品來老闆就會付薪水，而薪水需存進銀行中，所以要有存摺。首先各班開始動手做自己的存摺，以中大班來說，存摺中的帳號、戶名、印章都是教學重點。首先請孩子回家背自己家中的電話號碼，前面加上大大數郵遞區號來當作帳號。在印章的部分我們就以孩子的大拇指印來當作印章，並教導孩子大拇指印是代表一個人，不可以隨便亂蓋。存摺完成孩子相當興奮，因為接下來孩子要開始為自己的存摺中加入勞力代價。
但在工作室開張前，也和孩子先說好工作規則。如：遲到要扣錢、弄壞產品浪費資源要扣錢，會定如此的規則是要讓孩子知道爸爸媽媽上班賺錢也是如此。不可以任意遲到請假、損壞東西都要依照規定來索賠。所以錢是不好賺的，不可以隨便花錢，更要養成量入為出的觀念。
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