96學年度中班家長教學觀摩活動流程
日期:96年11月01日 (星期四)
時 間 | 孩子活動內容 | 家長活動內容 |
15:00~15:40 | 奧福音樂 | 觀察孩子與環境的互動性 觀察孩子與老師及同儕的互動及主動性。 |
15:40~16:10 | 小組活動 | |
16:10~16:30 | 親師會 |
參與觀摩後心得分享:
很高興有這個機會參與大大樹的教學觀摩,進入教室後,我找了座位坐下來,長聽庭萱提起奧福音樂與臻臻老師,今天終於有這個機會參觀奧福音樂課程。整個上課內容非常豐富、活潑,小朋友在老師的引導下能夠隨著音樂的改變而做變化,而且能清楚的說出 在間與線的位置,真是厲害。
主題教學(火車)我看到每位小朋友都能專注而認真的聽培運老師講解,也會很清楚的表達自己的想法,師生之間的互動讓我感覺非常良好。庭萱在還沒上幼兒園前因太過保護(生活自理能力)並不好,上了大大樹後庭萱學會了自己穿衣服、鞋子、整理櫃子、書包,飯後還會刷牙生活自理能力變好了,因有大大樹老師們的用心與指導,而讓庭萱有大大的進步。…………庭萱 媽咪
參觀了弋仁在學校的表演與互動,其實我很高興也與爸爸分享了許多,弋仁從在家依賴、哭鬧中至今可以學習了這麼多的事物,可能弋仁的安全感與小朋友的互動還不是那麼好,但我有那麼點小滿足!〈弋仁學習的任何東西〉 謝謝王 老師給予弋仁的耐心愛心指導, 王 老師給弋仁的影響很大,希望弋仁的表現可以讓 王 老師滿意…。………………….. 弋仁 媽咪
在到校參觀前心中好期待總是想說,楊楊在家這麼皮又超有自己的主見,不知道在課堂上會不會是個麻煩學生,觀摩老師上課後發現,在學校楊楊也是如此好動。對於動態的課程應該是楊楊的最愛吧!看到老師們如此用心,孩子們也認真學習,嘴上回答著率真的答案真是讓人覺得--孩子的無邪,看到楊楊和同學的互動讓爸爸媽媽安心了許多, 謝謝 老師辛苦的教導~~…….. 云翰 媽咪
◎ 對於貴校能開放家長觀摩教學分享還蠻認同的,而整個活動流程也都輕鬆自然,在看到孩子與老師及同儕間的互動也相當不錯。〈只有一位孩子比較無法參予其中〉
◎ 記得當陪運老師介紹火車的演進時許多的孩子都能很投入的而舉手發表自己的想法和意見,最後提到最快的火車是高鐵時,庭赫又說了子彈列車,因為之前曾提及而庭赫還記得耶!
親師會時每位家長幾乎都沒有任何問題,我相信應該和我依樣對於大大樹的每一位老師和洪媽咪的信任。………………….. 庭赫 媽咪
曾經問過佳儀最喜歡上什麼課,佳儀想想便回答:奧福音樂課。有時回到家,自己也會在那兒哼哼唱唱呢!這次參觀見到佳儀上課狀況 和 老師同學互動還不錯,相較於哥哥放心不少,佳儀比較活潑,哥哥則較放不開,個性大不同。道是佳儀上課時三不五時還是會咬指甲,在家也是ㄧ樣,提醒他ㄧ下才趕快縮回,真不知如何交他改到壞習慣。另外,觀察一上介紹聲音時,會主動舉手回答問題顯示較高參與度,蠻好的呢!……………. 佳儀 媽咪
想起去年的家長觀摩教學,就深刻感覺到小寶貝經過一年的成長,長大了不少,大部分的小朋友都可以在老師的引導下學習、玩樂、歡笑的跳舞或操作樂器,看見小朋友臉上洋溢著笑臉,是爸爸媽媽最開心的時刻,感謝大大樹的洪媽咪及老師們的耐心、愛心及用心,讓小朋友能夠快樂學習,而我門也真正放心讓寶貝來大大樹。謝謝您們~~………………力文 媽咪
為人父母的辛苦,只有自己當了父母才能體會,可是一切的付出,當看到孩子的成長,會覺得都是值得的,穎在未上學前,是個蕃邦小公主,很番的上學後,變成乖巧懂事,改變很大,那天家長觀摩看了臻臻老師活潑的教學,小朋友臉上堆滿笑容,在快樂中學習各種聲音、樂器,自然能事半功倍,難怪他那麼愛上學,我想從遊戲中學習應該是大大樹的理念吧!孩子一聲中只有在這個階段最快樂的受教育,給孩子一個快樂的童年是我們的希望,共勉之~
………. 仟穎 媽咪
小朋友表現的都很優秀也很可愛,也許是個人問題,覺得采苓表現的不是很自然,雖然采苓很希望媽媽去參觀,但是看到采苓的表現,不過還是很滿意啦!
…………………. 采苓 媽咪
活動照片請點閱http://tw.myblog.yahoo.com/jw!YOxHxhiQGRC2Ee9YTsW3pa.c7w--/gallery?fid=123
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