活動名稱:居家安全–好燙!別亂摸!
…………………….. …活動日期:100.1.14 活動設計者:鍾老師
活動目標:
1. 知道日常生活情境的安全與不安全。
2. 認識燙傷發生的原因。
3. 認識燙傷急救五步驟。
活動教學資源:
1 手提電腦
2. 臉盆,乾凈手帕
3. 角色:二位(甄甄老師.鍾老師)
活動領域:
■語文 □數學 □科學 ■社會 □美勞 □音樂律動 □其他
活動流程:
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※ 引起動機
1老師演戲 故事:廚房安全。
¶廚房鍋子在煮東西,剛煮好的湯很燙,放在餐桌上,
小華想吃,用手拉餐桌上的長桌巾,
媽媽看見立刻阻止,並告訴小華拉扯桌巾,熱湯會翻倒,小華就會燙傷。
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※ 發展活動
1.討論活動:老師以投影片介紹
¶媽媽煮飯時,幼兒不進入廚房。
¶媽媽端熱湯時,不可衝撞過來。
¶餐桌上熱騰騰食物不去拉扯桌巾。
¶剛燒開的水不能馬上拿來喝,也不要用手碰,免得燙到。
¶大人正在燙衣服的熨斗,幼兒不要靠近。
¶大人的摩托車,幼兒勿用手腳觸碰。
2.介紹燙傷急救五個步驟:
¶沖–流動清水,沖洗傷口
¶脫–在水中小心除去或剪開衣服
¶泡–冷水持續浸泡患部15-30分培
¶蓋–燙傷部份蓋乾淨的布巾
¶送–趕快送醫院急救
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※結束活動
實際操作–假裝被燙傷,示範沖、脫、泡、蓋、送五個步驟。
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※活動評量
1.能知道幼兒不可在廚房內玩耍。
2.能說出燙傷急救五步驟–沖脫泡蓋送。
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※延伸活動
熟記119求救電話。
...............老師演戲 故事:廚房安全
..........................示範沖、脫、泡、蓋、送五個步驟
沖
脫
泡
蓋
送
...............................................................................................
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的
綜合創作畫...{水仙花}
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