出去玩!我想這是每個孩子都有的經驗,也是孩子們最喜愛的活動!因此藉由孩子出遊的經驗與分享進入主題活動--走去旅行。而這次的旅遊經驗分享孩子們也帶來了許多出遊的照片或是當地的紀念品,甚至於旅遊景點的簡介,孩子們在分享自己與聆聽他人的旅遊經驗,在加上台灣地圖的配合下讓孩子們有了初步的概念。而小幼班的孩子則針對常出遊的地點進行分享例如:國父紀念館、木柵動物園、中正紀念堂當分享老師準備的照片,孩子們也會開心的說:這裡我有去過!
十月份的主題活動中大班就以--『我們住的台灣』『坐火車』『好玩的地方』為主軸,先認識台灣的地理位置,老師和孩子一起以黏土製作台灣模型,讓孩子清楚了解台灣是一座島,而且中間有著許多高山組成的山脈,西邊是平坦的平原。接著帶領孩子一起認識交通工具--火車,搭火車可以將台灣各縣市走透透喔!最後再認識台灣各縣市的風景名勝及名產,因地名認識對孩子而言太過於抽象及無趣,因此配合各地區的照片及之前孩子分享的旅遊經驗做結合,再加上讓孩子動手製作或品嚐各地名產,以有趣的方式增加孩子的學習經驗。在活動介紹時只要介紹到孩子曾經去過的地方或是經歷過的活動,孩子們就會開心的分享,像冠鈞假日常常出遊,所以各地名產對他來說印象最深,因為冠鈞大多都吃過,而且還能幫老師補充說明呢!而詮智曾在八卦山前拍過一張照片,並且常常和姨婆到各地廟宇拜拜,因此介紹到八卦山及北港朝天宮時便會自豪的說:這就是『我的』八卦山、這間廟我有去過拜過!