臺北市私立大大樹幼兒園: 11月份教學主題...『火車快飛』教學回顧

2007年12月9日星期日

11月份教學主題...『火車快飛』教學回顧

「火車快飛，火車快飛，飛過高山，越過小溪、、、、媽媽看見真歡喜。」「火車快飛」這首兒歌對大人與小孩而言耳熟能詳，但對於現在的孩子來說搭火車這樣的經驗比搭乘汽車、捷運來的少。所以在11月份課程中，我們帶領孩子認識了火車與台灣高鐵，希望孩子對這兩種交通工具有不同的認識與體驗。

課程開始先讓孩子從聽火車聲音來切入主題，當老師一說到火車話題時，孩子們已開始熱烈討論起來了。一拿出火車模型時，孩子們更是迫不及待說出各種火車車種了。課程當中也請有搭過火車的小朋友來分享坐火車的經驗，分享的幼兒很興奮地說到搭火車時會有阿姨在賣餅乾、飲料；會有叔叔檢查車票；搭火車時會遇到山洞；搭火車可看到海、稻田----等。從孩子的分享中老師亦指導孩子認識買票與補票程序；也帶領孩子認識火車所行徑的縣市及站務人員工作執掌，讓孩子對於台灣鐵道有更一歩深入的了解。

透過火車模型的介紹，孩子也更加清楚火車的功能，例如：自強號是最快的，停靠的站較少，主要是長程運輸；電聯車是屬於短程運輸的，適合上班族、學生通勤。在介紹火車模型時，有幼兒發現到火車頭頂端的集電弓設備（讓電氣化鐵路車輛從高架電纜取得電力的設備）幼兒很好奇地詢問那是什麼？老師也藉由孩子的提問進一步帶領孩子認識電力客車與早期蒸氣火車的差異。不過在介紹蒸氣火車時，發覺孩子對「蒸氣」兩個字充滿了疑問。所以培運老師在課堂上作了一個蒸氣實驗，讓孩子了解「何謂蒸氣」。幼兒也從課堂上學習什麼是水的三態（固體、液體、氣體），在實驗過程當中孩子也發現到水蒸氣會往上升，老師也藉此機會告訴孩子熱空氣較輕所以會往上，所以熱氣球的原理就是靠熱氣升空的。點心時間，孩子看著南瓜稀飯很開心告訴老師：「稀飯在冒煙喔！那就是「蒸氣」；南瓜是屬於固體的喔！」聽到孩子的回答覺得孩子不只學到相關於火車的觀念，更是學到相關物理的觀念。

當介紹到高鐵時孩子們反應更加激烈了，問孩子是否有搭乘過高鐵，發現搭乘過高鐵的幼兒不多，所以在介紹高鐵時，老師已事先在網路上下載了圖片，包括高鐵外觀、車廂內部設備、盥洗室設備、購票方式、高鐵車站等相關圖片來輔助教學，帶孩子瀏覽高鐵圖片時，也請有搭過高鐵的幼兒說明圖片內容，老師再事後作補充，並再一一詳細介紹高鐵車廂內設備、車廂類別與高鐵行徑縣市，上完課後沒搭過高鐵的孩子很興奮的表示高鐵好棒！要去坐坐看！

在整個活動之後，請孩子一同動手來製作火車，孩子們興奮地討論著火車外型及要如何完成自己心中的火車，學校也提供了許多素材（布料、紙板、色紙、牛皮紙、玻璃紙—等）讓孩子運用。有的孩子用牛皮紙包裝車廂，有的用布包裝。在製作輪子時，有的孩子拿紙板當作輪胎，不過因提供的紙板很厚，所以孩子在剪修紙板時很費力，觀察到孩子們卻不會因此放棄，而是更加賣力地剪出需要的輪子。當紙板用盡，仍需要作輪子的幼兒更是動腦利用其他素材作出了輪子，有的孩子更是精細地作出火車頭頂端的集電弓設備。製作火車歷經三堂課，當孩子完成時都很興奮且已迫不及待在教室地板玩了起來了，請幼兒替自己的火車取名字時，幼兒又陷入一陣討論中，熱鬧不已。最後大班的幼兒利用地墊、海綿玩具搭建好了鐵道網，當幼兒將自己的火車開到鐵道上時，玩的不亦樂乎，都捨不得停下來了。

這次活動感謝家長協助收集空盒，也謝謝家長提供相關高鐵的物品，讓「火車快飛」的活動能畫下完美句點。............周老師2007.12.10