Yao Jyun爸爸媽媽參與觀摩心得分享:
看完孩子從 吃完早上水果點心自己收拾的常規練習，貼心幫忙老師送茶水給我們，每個角落的孩子都專注於眼前活動，覺得佩服與感動。
從老師和孩子互動中可以感受到老師們平常的付出與細心關照，很喜歡教室裡沉靜也活潑的氛圍，再次感受環境環境對孩子重要性。
回家也和曜君聊了平常在學校學習和工作，對他成長感到欣慰，謝謝大大樹老師們！
對學校建議與期盼:
希望下次有機會看看下午課程活動。
老師的回覆:
Yao Jyun是個很有主見的孩子，很多事情都會要自己來，上課時也專注於課堂上，當老師作複習時Yao Jyun總是第一個舉手回答，工作時Yao Jyun也能自己完成工作並完成收拾，表現上很穩重。J
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Max
媽媽參與觀摩心得分享:
謝謝學校老師這麼用心，讓媽媽可以看清楚孩子在學校狀況與互動，也藉由「蒙氏工作時間」更清楚去了解孩子們的學習進度，看見Max安靜耐心地執行每一項工作給予的任務感到窩心。
ZOEY老師小組活動帶領生動與活潑，媽咪也在旁邊跟著哼唱起來了。
對學校建議與期盼:
對於ZOEY老師的教學也了解到對於英文的教學引導是不同的，媽媽也要重新學習了。
覺得點心時間孩子們沒有大家一起享用有點孤單，還是這也是蒙氏工作的一環？
老師的回覆:
在蒙特梭利教室裡我們會讓孩子自己決定什麼時候吃點心，從洗手拿取到享用點心、清洗、整理桌面，孩子們學會禮儀與整理也間接建立孩子建生活自理能力。每次工作時間，Max 是前幾位去選擇吃點心的，Max
穩定地將水果夾入盤中，在坐定位享用到整理，也培養出謙謙喜歡幫老師的忙唷J
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Corny媽媽參與觀摩心得分享:
很好，老師很專業，小朋友也很專注
對學校建議與期盼:
可以多引導、多嘗試多種工作
老師的回覆:
Corny剛入園顯得較內斂，幾個月下來Corny變得活潑、學習慾望也很強，上課也積極參與。Corny之前不太喜歡大肌肉活動，現在每天都開心與老師跳舞、運動唷。
在工作時間老師會在一旁觀察與紀錄，會依孩子工作情形鼓勵孩子去操作其他區域工作，當孩子遇到困難時也會給予指導協助J
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Jeremy媽媽參與觀摩心得分享:
本次參觀印象最深刻的2份工作是七大洲拼圖與台灣地圖中縣市名稱及排列，喜歡小孩從動手中學習加深印象，也看到需費時完成才能做下一份工作，讓孩子學習耐心，雖然不斷尋求老師協助但也是學習必經過程。很可惜本次沒有看到Jeremy做台灣地名配對也可能他今天是盡量找他自己容易完成的工作來讓媽媽看。
老師的回覆:
因為家長進教室，孩子為了有好表現會操作一些常做的工作給家長看是正常現象，從老師觀察與平時紀錄中Jeremy感興趣的工作多在語文、文化區、日常區工作，而且Jeremy都可自己完成這些工作練習J
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Dora媽媽參與觀摩心得分享:
入學前我清楚蒙特梭利教學方式，今天實際看到覺得真是太棒了！
小朋友用自己步調有秩序完成手邊每一項練習，教室裡有這麼多孩子卻沒有一點吵雜聲，短短一小時，我深刻感受到擁有自有選擇權的教學環境，小孩可以練習思考，自由選擇當下想做的工作，自由不是放縱，這個自由小朋友學會思考，更獨立穩定度也增加。
最感謝的還是老師，你們在一旁認真陪伴，適時引導教學，每有老師們又怎能成就這麼棒的教學環境，真心感謝老師們，謝謝！
對學校建議與期盼:
沒有，一切都滿好的。
老師的回覆:
謝謝媽媽對學校的支持，在學習上動機很重要，孩子有興趣主動去學習，收穫最大的其實就是孩子，通常在蒙氏教室老師是觀察者也是一位享受者，享受孩子認真的模樣，享受孩子成就的喜悅J
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Alisa、Daisy媽媽參與觀摩心得分享:
觀摩時發現Alisa 、Daisy會因為看到媽媽感到緊張、害羞，不過在旁邊看到他們能夠自己獨立選擇自己想做的工作，完成工作後並收拾工作、歸位及回到位置上把椅子靠回，從這些小動作讓媽媽看到她們成長與進步很感動，也謝謝學校舉辦這次活動，讓家長能近距離看到小孩平常在學校真實狀況。
對學校建議與期盼:
感謝學校用心辦學及老師耐心與無私教導，希望未來能夠舉辦類似活動，讓父母親能夠參與與了解小孩在學校情況。
老師的回覆:
家長到來孩子表現上會緊張是正常的，不過當家長離開孩子們都能繼續完成自己手邊工作是值得得到讚許的。
Alisa 、Daisy是雙胞胎但兩個是不同的個體，姊姊很活潑、妹妹個性穩重，記得兩人上學初期會黏在一起上課、工作，經過這一段時間兩人會去選擇自己喜歡的工作操作，也都能夠自己完成練習。
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Jasper爺爺參與觀摩心得分享:
爺爺希望我的孫子有個快樂童年，所以這次非常感激學校溫馨的安排及細心的教導，我每天是在享受接送孫子的喜悅！
對學校建議與期盼:
Jasper的妹妹還小，對於玩伴間的互動關係還得家裡操心些，謝謝學校體諒與耐心，家裡也會多費心點。
每位小朋友今天都謹記著學校的教誨，每樣動作都依照學校的教導，表現有模有樣，感謝學校的安排。大大樹教導方真是令家長安心的，Jasper在家較好動，今天可真有板有眼。
老師的回覆:
Jasper之前不喜歡運動與跳舞會因此站在一旁看小朋友活動，在幾次老師協助下家感受到Jasper有趣後現在Jasper不在站在一旁了，也有注意到Jasper肢體協調能力進步許多，不過Jasper個性較為內向也因此很多事會不敢開口說，給予自信心建立很重要J
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Bruce媽媽參與觀摩心得分享:
孩子們認真工作的樣子好可愛！看到Bruce熟練又自在地一步步完成各項流程又開心投入在英文時光中，覺得感動！
對學校建議與期盼:
謝謝老師們與園長耐心溫柔指導，短短3個月的時間孩子明顯成長許多，而且喜歡上學，喜歡和爸媽分享學校的點滴，身為父母我們感到欣慰也學習到不少，期許自己和孩子一起成長，持續學習一起留下更美好的幼兒園回憶。
老師的回覆:
謝謝媽媽對學校的支持，這幾個月下來看到Bruce的進步我裡也很感動，之前他遇到挫折會生氣、哭泣，現在他學會調整自己情緒也會用說的來表達自己的想法，現在與同學相處也融洽J
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Luigi媽媽參與觀摩心得分享:
期盼好久終於等到教學觀摩，一直很想去學校看Luigi上課狀況一去就喝到親Luigi手端給媽媽的茶，頓時覺得感動同時也覺得Luigi真的長大了。
雖然上課過程發現Luigi好像很緊張一直黏著老師，但老師也很有耐心陪伴讓媽媽頓時很放心Luigi的學校生活。
很謝謝老師細心又耐心對待孩子，學校課程又多變化，期待孩子之後在學校開心上學。
老師的回覆:
那天有觀察到Luigi的緊張所以陪著Luigi為他加油打氣，Luigi是個學習慾望很強的孩子，只要上課一教完Luigi馬上就學會，呈現新工作也是第一個去挑戰、練習，雖然有時對大肌肉活動仍有小小的抗拒，不過當老師邀請他當小老師幫忙時他也忘掉運動的辛苦了J
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Henry媽媽參與觀摩心得分享:
今天觀摩Henry工作狀況，表現出乎我意料之外，原本想說他會害羞不敢工作，沒想到更積極表現給我看，在家依賴性很高的他，可以有如此表現真的很棒，Henry表現出在家不一樣的伊麵真的很開心。他回家也常分享在學校上課所學事物給我知道，期待他未來能有更多的成長。
對學校建議與期盼:
希望能多一點讓家長能參與之類的活動。
老師的回覆:
媽媽的到來影響之大，那天的Henry眼角都是笑的，這一陣子觀察Henry在工作上得到很大自信心，之前作刺工與量數有所挫折，在老師鼓勵下克服這些問題Henry現在樂於工作。
下學期有家長參與教學活動，每個月也有針對文化主題的分享。歡迎家長到校參與教學讓孩子學習到更不一樣的課程J
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Joy媽媽參與觀摩心得分享:
第一次參加蒙氏工作時間，孩子們能自由選擇工作並練習，老師也依據孩子們選擇給予個別協助與指導。孩子從一次練習過程及完成經驗提升嘗試的勇氣與自信心。
對學校建議與期盼:
謝謝ZOEY 老師活潑引導，讓孩子學習是很快樂的，謝謝周老師持續與家長討論孩子學習與適應情況，謝謝Seline老師溫暖給予孩子們最需要的安全感，謝謝大大樹的老師們，辛苦了。
老師的回覆:
剛入園時的Joy顯得害羞很多事會放不開，經過這幾個月相處發現Joy是個活潑小女生而且也很樂衷於學習的孩子，之前一直很擔心Joy用餐挑食問題但經過老師不斷鼓勵下Joy這一點進步許多J
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Alita媽媽參與觀摩心得分享:
謝謝園方提供這個機會讓家長了解到孩子的上課狀況，但有發現Alita好像太在意媽媽的到來，工作過程會有點不專心。
在家每天會提到今天Zoey有沒有來？實際看到孩子上課過程太害羞、放不開，跟在家中有點反差。不過還是覺得他成長很多，建立好的規則也會努力去執行，很謝謝老師們。
對學校建議與期盼:
不確定是否前一天跟孩子提到媽媽會去學校看璇工作，更是提到了一句Alita到玉米是不是真的很厲害都不會倒出來，在觀摩時間中Alita重複執行這個工作多次，怕他都會選擇相對簡單工作去執行。
老師的回覆；
當天老師也有注意到Alita眼神一直往媽咪的方向望去，也因此影響到她操作工作專心度。對於孩子工作的選擇，老師會透過觀察與平時得紀錄去了解孩子操作情形，在工作時間引導孩子去嘗試不同工作練習的J
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Markus媽媽參與觀摩心得分享:
看到每位小朋友都很有紀律，並且知道自己要作甚麼，對於每項工作都知道要如何操作、如何完成。感覺教室好像小朋友第二個家。
老師們對於小朋友就好像協助者或輔導者，不會刻意叫小朋友該作什麼。
對學校建議與期盼:
謝謝老師們悉心照顧Markus與其他小朋友，讓Markus很快適應幼兒園這個新環境，另外對於多元的課程安排也覺得很用心，希望未來能多安排這樣課程。
老師的回覆：
謝謝媽媽對學校的支持，在蒙特梭利教室孩子從學習中除了得到知識也從工作中學到照顧自己能力、尊重與成就，Markus是個開朗的小朋友也樂於學習，每次完成工作都會開心地與老師分享呢!J
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Michelle媽媽參與觀摩心得分享:
小朋友對於自己作內容掌握得很好，也很熟練，教學流程順暢且分組項目與空間有所區隔，小朋友之間互會互相干擾。
對學校建議與期盼:
1. 學校特定活動(開放家長參加項目)能夠事先在LINE群組提醒，以免遺漏(而非只有部落格與臉書)
2. 能多分享與觀察孩子平常在校表現與家長交流討論
老師的回覆：
1.在月底學校會在臉書與部落格先公告下個月活動，主要是讓家長先知悉學校活動以便安排相關活動配合，同時LINE群組也是會做相關公告讓家長連結臉書與部落格，以便了解學校相關活動。
2. Michelle是個很獨立懂事的小朋友，在學校很多事也都可以自己完成，上課也勇於表達自己想法，對於孩子在學校表現除了用LINE 也會於接送時間與家長分享孩子在校情形，其實可上網看看小朋友活動相片與孩子聊聊學校活動唷。
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Alvin媽媽參與觀摩心得分享:
看到小朋友工作一面真棒，動中有靜，靜中有序，大家各自傳注在自己工作上，不是跟別人比而是跟自己比，讓自己更進步。有小朋友尚未找到喜歡工作時老師仍耐心引導其加入其他小朋友工作，頓時工作活潑熱鬧！
不論園長或老師都十分悉心與仔細隨時觀察幼兒是否卡住，給予適當指導後便放手，超讚！
還有Zoey老師上的課十分生動有趣，讓幼兒自然融入另一種語言學習。
對學校建議與期盼:
感謝大大樹全體老師用心教導，Alvin的進步都是你們的功勞，謝謝在幼兒成長關鍵期中有大大樹快樂陪伴與茁壯。
老師的回覆:
謝謝媽媽對學校的支持，Alvin的進步除了老師，媽媽的配合也是原因之一，看的出來媽媽對Alvin的教育非常注重，老師也有感受到Alvin喜好幫忙的心與得宜的禮貌，相信Alvin會越來越棒J
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Hannah爸爸參與觀摩心得分享:
很高興能觀摩Hannah在學校活動的狀況，顛覆我對Hannah的看法，不僅乖乖坐著跟著老師互動，在工作項目也會思索排序並呈現，完成後也會收拾真的很棒。
老師的回覆:
Hannah個性開朗又天真，好多次Hannah看到老師會跟老師說你今天都沒有抱我或者Hannah要回家時都會給老師大大的擁抱，這就是Hannah對老師的一種信任與安全感。
這幾個月下來也發現Hannah對於畫畫很感興趣，之前不敢碰顏料現在都會說顏料很好玩
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Rex爸爸參與觀摩心得分享:
工作時間真的教會他們紀律與責任又同時給予自由度，真的很好的教育方式。
對學校建議與期盼:
能更保持關注每位小朋友的即時需求(目前作得很好)就是(奢望95-100分)
老師的回覆:
無論在工作或其他活動時間老師都會非常注意孩子的一舉一動並給予適時協助，除了老師主動，孩子主動表達生理需求或心理需求也是需要練習的，因為大人在接收孩子需求訊息後才能給予是當下的協助J
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May媽媽參與觀摩心得分享:
很滿意，謝謝老師們的用心
老師的回覆:
謝謝媽媽對學校的肯定，May是個懂事的孩子工作也會安靜專注地在操作，這一陣子看到妤曦有早點到校與大家一同進行大肌肉活動，每次妤曦都玩得很開心，不過May上課難免還是會小小分心，希望May專心度提升下能越來越棒J
